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'Hour of AI' apporte une culture de base en IA dans les salles de classe du monde entier, en s'appuyant sur Hour of Code

Hour of AI adapte Hour of Code aux notions de base de l'IA, offrant aux salles de classe marocaines une introduction multilingue d'une heure avec des activités pratiques et un accompagnement pour les enseignants.
Nov 25, 2025·7 min read
'Hour of AI' apporte une culture de base en IA dans les salles de classe du monde entier, en s'appuyant sur Hour of Code
## Aperçu Le Monde Informatique rapporte que Hour of AI étend Hour of Code aux notions de base de l'IA. L'article du 21 novembre 2025 le présente comme une campagne de sensibilisation axée sur l'école. Il vise à susciter l'intérêt pour l'IA et à offrir aux enseignants une rampe d'accès simple. L'objectif est une expérience d'une heure qui démystifie les concepts fondamentaux et les usages pratiques. ## Ce qu'est Hour of AI Hour of AI est une initiative mondiale soutenue par Code.org, CSforALL et aiEDU. Elle regroupe des activités prêtes à l'emploi pour la classe afin que les enseignants puissent introduire l'IA sans être des experts. Les supports mettent l'accent sur des explications accessibles et des mini-projets pratiques. Les séances montrent comment fonctionne l'IA moderne et dans quels cas elle est utile. ## Fonctionnement en classe Les enseignants choisissent une activité unique d'une heure parmi des options sélectionnées. Chaque activité comprend des instructions pas à pas, des notes pour l'enseignant et des amorces de discussion. Le format reflète celui de Hour of Code. Des séances courtes et engageantes abaissent la barrière à l'entrée et s'intègrent aux cours habituels. La traduction et la localisation sont une priorité. CSforALL indique que les supports seront disponibles en 22 langues. Cela favorise l'adoption dans des salles de classe diverses. Cela réduit les obstacles dans les pays multilingues comme le Maroc. ## Soutien aux enseignants Au-delà de l'heure, les enseignants bénéficient de ressources gratuites de développement professionnel. La coalition fournit des vidéos, des guides et des formations flexibles. Ces ressources aident les enseignants à gagner en confiance. Elles relient également l'heure à des programmes plus larges en informatique et en IA. ## Positionnement et continuité Les organisateurs présentent Hour of AI comme une évolution de Hour of Code. Elle ne remplace pas les activités de codage. Les leçons de codage populaires restent disponibles. La coalition étend l'offre d'une éducation pratique de haute qualité en IA pour répondre à la demande croissante. ## Pourquoi c'est important pour le Maroc Les appels à intégrer les fondements de l'IA dans l'enseignement se multiplient dans le monde entier. Le Maroc fait partie de cette conversation. Les écoles recherchent des moyens pratiques et légers d'introduire les idées essentielles. Hour of AI offre une voie réaliste vers une culture initiale et indispensable de l'IA. La culture fondamentale couvre ce qu'est l'IA, où elle apporte de l'aide, ainsi que ses limites et son éthique. Cela s'aligne sur une adoption responsable dans l'industrie et le gouvernement. Cela soutient l'employabilité des jeunes. Les élèves acquièrent une sensibilisation précoce et des compétences pour une économie en mutation. ## Contexte de l'IA au Maroc : startups, institutions et salles de classe L'écosystème technologique du Maroc se diversifie. Des startups appliquent l'apprentissage automatique à l'agriculture, à la logistique et au service client. Un exemple notable est Atlan Space. Elle développe des drones guidés par l'IA pour la surveillance environnementale et les missions maritimes. Les innovateurs de l'agritech utilisent l'imagerie satellite et des modèles pour optimiser l'irrigation et les rendements. Les banques et les télécoms explorent la détection de fraude, la prédiction de l'attrition et l'automatisation des services. Le tourisme et le commerce de détail utilisent de plus en plus des systèmes de personnalisation. Les centres de contact testent des assistants IA pour un support bilingue. Les universités renforcent le vivier de talents. L'Université Mohammed VI Polytechnique fait progresser la recherche en science des données et en IA. Des écoles de code comme 1337 développent des compétences fondamentales en programmation. Leurs communautés peuvent soutenir la sensibilisation en classe et le mentorat. Les organismes gouvernementaux poursuivent les efforts de transformation numérique. L'Agence de Développement du Digital soutient la structuration de l'écosystème et les compétences numériques. Des programmes éducatifs de longue date introduisent les TIC dans les salles de classe. Hour of AI complète ces efforts avec des notions de base en IA accessibles. Les écoles marocaines bénéficient d'améliorations de l'infrastructure numérique grâce aux programmes TIC. Hour of AI peut ajouter une culture de l'IA au temps informatique existant. Cela fonctionne dans les contextes urbains comme ruraux. Cela nécessite une préparation et un équipement minimaux. L'heure peut se dérouler avec un seul ordinateur et un projecteur. Les activités incluent également des options débranchées. Les enseignants peuvent adapter les amorces de discussion aux contextes locaux. Cette flexibilité est importante compte tenu des conditions scolaires variées. ## Usages pratiques en classe adaptés au Maroc Les éducateurs peuvent relier les activités à des sujets locaux. En sciences, discutez de la manière dont les modèles classent la santé des plantes ou les schémas météorologiques. En géographie, analysez des cartes avec la reconnaissance de motifs. En éducation civique, débattez d'équité, de vie privée et de transparence. En cours de langues, explorez la traduction et la synthèse par l'IA. Comparez les résultats dans des contextes arabes, français et amazighs. Discutez des difficultés des systèmes avec des dialectes comme la Darija. Soulignez que les performances de l'IA dépendent des données d'entraînement. ## Exemples d'idées d'activités d'une heure - Construisez un classificateur simple avec un modèle pré-entraîné. Utilisez des images de cultures locales. Discutez de la robustesse, des biais et des erreurs de classification. - Créez une démonstration de questions-réponses basée sur la recherche d'information à propos de la géographie marocaine. Constituez un petit ensemble de faits et testez les réponses. Analysez la confiance et les erreurs. - Menez une activité débranchée sur les arbres de décision. Triez des objets du quotidien et discutez des caractéristiques, des seuils et du surapprentissage. - Explorez un atelier d'initiation à l'ingénierie des prompts. Comparez les résultats entre langues et dialectes. Documentez les bonnes pratiques et les écueils. ## Éthique et limites Hour of AI met en avant l'utilisation responsable. Les enseignants animent des discussions sur les biais, la vie privée et la sécurité. Les élèves examinent où l'IA échoue et pourquoi. Ils apprennent que les modèles peuvent afficher de la confiance et se tromper. Les salles de classe marocaines peuvent explorer les défis de représentation des données. Les langues locales sont sous-représentées dans de nombreux jeux de données. Les dialectes introduisent de l'ambiguïté. Les élèves comprennent pourquoi l'inclusivité et la qualité des données comptent. ## Langue et localisation La traduction et la localisation sont au cœur de l'initiative. Les supports sont prévus dans 22 langues. Cela aide les classes multilingues. Cela facilite l'adoption dans le paysage linguistique diversifié du Maroc. Les enseignants peuvent choisir des paramètres de langue adaptés à leurs élèves. Le contenu doit respecter le contexte culturel. Les exemples peuvent faire référence aux industries et aux défis locaux. Cela rend les leçons pertinentes et concrètes. ## Guide de mise en œuvre pour les éducateurs marocains Commencez modestement avec une seule activité. Lisez d'abord les notes pour l'enseignant. Identifiez un objectif clair et une question de discussion. Testez l'activité avant le cours. Utilisez les créneaux d'informatique existants. Intégrez l'heure aux cours de sciences, de mathématiques ou de langues. Restez pratique et ciblé. Encouragez les élèves à réfléchir à ce qu'ils ont appris. Anticipez les contraintes de connectivité. Téléchargez les supports à l'avance lorsque c'est possible. Utilisez des options débranchées si l'accès à Internet est limité. Mettez les élèves en binômes pour une résolution de problèmes collaborative. ## Politiques et connexions avec l'écosystème Hour of AI s'aligne sur les objectifs nationaux en matière de compétences numériques et de compétitivité. Elle offre aux écoles un point de départ pratique. Elle soutient également le développement des compétences de la main-d'œuvre. Les diplômés bénéficient d'une exposition précoce aux concepts de l'IA. Les partenaires de l'écosystème peuvent aider. Les universités offrent des lieux de formation. Les entreprises fournissent des études de cas et des interventions d'invités. Les organisations à but non lucratif soutiennent la traduction et la sensibilisation. ## Mesurer l'impact sur les apprentissages Maintenez l'évaluation légère. Utilisez des tickets de sortie avec deux questions. Demandez ce que les élèves ont appris et où ils voient l'IA aider. Recueillez une préoccupation concernant les risques ou l'éthique. Utilisez de courts quiz sur les termes clés. Définissez modèle, données d'entraînement et inférence. Vérifiez la compréhension des biais et du surapprentissage. Passez en revue des exemples concrets. ## Continuité depuis Hour of Code Hour of AI complète les parcours de codage. Les élèves qui codent ont toujours besoin d'une culture en IA. Les activités de codage restent disponibles pour la pratique. La coalition élargit les options sans remplacer les compétences fondamentales. ## Prochaines étapes pour le Maroc Les responsables d'établissement peuvent organiser une semaine thématique. Planifiez des sessions d'une heure pour les différents niveaux. Invitez des intervenants locaux pour relier les leçons aux métiers et à la recherche. Partagez des exemples qui reflètent les industries marocaines. Les enseignants peuvent télécharger gratuitement des supports auprès des partenaires de la coalition. Passez en revue les guides et les vidéos pour vous préparer. Sélectionnez des activités adaptées aux équipements disponibles. Adaptez les amorces aux préférences linguistiques locales. Les élèves peuvent prolonger les projets dans le temps. Étudiez une problématique communautaire à l'aide de données. Présentez les résultats en indiquant clairement les limites. Reliez les solutions à l'éthique et à la conception responsable. ## Points clés - Hour of AI propose une culture en IA d'une heure, prête pour la classe, alignée sur Hour of Code. - Les supports incluent des guides pas à pas, des notes pour l'enseignant et des amorces de discussion dans de nombreuses langues. - L'approche convient aux salles de classe multilingues du Maroc et soutient les efforts continus d'éducation au numérique. - La pertinence locale renforce l'engagement grâce à des exemples dans l'agriculture, la logistique et les services. - L'utilisation responsable, l'éthique et les limites sont des thèmes d'enseignement centraux.

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